الملياردير ورجل الأعمال الأمريكي مارك كوبان يرى أن الأطفال الذين يستخدمون اليوم تقنيات الذكاء الاصطناعي سيكونون القادة الأكثر استعدادًا في المستقبل. وفقًا له، هذه الأدوات تعزز الإبداع، تقوي مهارات الطلاب، وتساعدهم على التكيف بشكل أفضل مع التكنولوجيا الحديثة.
في مقابلة مع قناة CNBC، أوضح كوبان أن الطلاب الأكثر نجاحًا هم من يستخدمون الذكاء الاصطناعي لتطوير التفكير النقدي، وليس لاستبداله. فهم يتعلمون كيفية طرح الأسئلة الصحيحة وتقييم النتائج بأنفسهم، بينما توسع التكنولوجيا آفاق تفكيرهم دون أن تتخذ القرارات نيابة عنهم.
وأشار إلى أن الذكاء الاصطناعي لا يقتصر على إنجاز المهام الدراسية فحسب، بل يتيح أيضًا توليد أفكار وحلول مبتكرة. كما أن العمل مع هذه الأدوات يعزز التعاون بين الطلاب، حيث يمكنهم مشاركة تحليلاتهم ونتائجهم مع زملائهم، مما يهيئهم للعمل في بيئات مهنية مبتكرة وتقنية.
وأكد كوبان أن أكبر عقبة أمام تعلم الذكاء الاصطناعي هي الحصول على الموارد والأدوات التعليمية المناسبة. ورغم المخاوف من الغش أو المعلومات الخاطئة، يعتبر خبراء مثل عالمة النفس الأمريكية أنجيلا داكورث أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يكون أداة تعليمية قوية إذا تم استخدامه بشكل صحيح.
واختتم كوبان بالقول إن صعود الذكاء الاصطناعي يشبه الثورات التكنولوجية السابقة مثل ظهور الحواسيب والإنترنت، مشجعًا الشباب على التعرف على هذه التكنولوجيا الحديثة للاستعداد للمستقبل وإبهار أصحاب العمل.